“在银杏林下伴着清风看书，氛围感十足！”“问鼎堂‘悦’读角通透明亮，自习备考、小组研讨都十分方便。”彭家坪校区全新投用的学习空间收获同学们的广泛好评。近日，彭家坪校区管理办公室聚焦师生就近学习、户外交流的急难愁盼，统筹推进林荫学习驿站户外设施项目与问鼎堂“悦”读角共享空间项目建设。目前，两个项目已正式建成投用。这是学校践行以师生为中心的发展理念，持续拓展校园育人场景的生动实践。
倾听师生诉求，打造林荫下的“学习驿站”。针对学生在林间晨读、课后研讨缺少桌椅、书写不便等实际难题，校区在院士林、银杏林、玉川广场科学布局户外学习设施，依托林间绿荫打造露天沉浸式学习点位，为师生搭建亲近自然、读书研学、交流休憩的开放空间。项目共布设10套带遮阳伞的户外连体不锈钢塑木桌椅，其中银杏林、玉川广场7套，院士林3套。桌椅选用耐候塑木搭配不锈钢框架，配套遮阳伞，兼顾耐用性与舒适度，有效解决师生林荫下学习交流日晒、落座书写不便等问题，既可满足单人静心阅读，也适配小型小组研讨，推动学习场景从室内向林间延伸，深度挖掘校园绿地空间的育人价值。
拓展育人空间，建设连廊里的“悦”读角。为补齐楼宇内公共自习、研讨空间不足的短板，校区在问鼎堂南北连廊（北三、北四、北五、北六楼连廊，南三、南四、南五楼连廊）打造6处“悦”读角共享空间。区域内配置实木长桌、休闲座椅、书架以及充足的电源插座，环境明亮安静，可同时满足学生自主自习、课程研讨、读书分享等多元需求。连廊“悦”读角充分盘活楼宇闲置廊道资源，把原本空余的公共区域改造为轻量化书香阵地，就近补足学生学习活动空间。
民生无小事，枝叶总关情。“林荫学习驿站”与“悦”读角的启用，既是校园物理空间的微更新，更是学校育人环境的提质升级。下一步，彭家坪校区管理办公室将持续巩固拓展学习教育成果，推动树立和践行正确政绩观常态化长效化，始终坚持问题导向，常态化倾听师生心声，用心用情用力办好民生实事，切实将服务师生的工作成效转化为育人实效，为学校事业高质量发展筑牢坚实保障。（图文：彭如麟；审核：王正民）
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